小学三年级童话故事范文

专题:作文题目 | 时间:2019-10-23 | 来源:作文大全 | 人气:63

范文一:标点符号争功记

“我的功劳大。”咦,这是哪里发出来的声音?原来是一群标点符号在争功劳。

首先发言的是感叹号,它的声音像铜锣:“伙伴们,我的功劳是最大的,如果没有我,整篇作文就没有感情,一点也不生动!”感叹号说的话引发了一阵嘲笑。不服气的小逗号甩了甩它的小尾巴,和顿号一起反驳感叹号:“错了!我们的功劳才是最大的,要不是我们把句子隔开,句子就会像一根长长的面,这样的话,小主人就要说得喘不过气来了!”小问号很不服气地说:“你们也错了,我的功劳是最大的,因为没有我的话小主人就不会思考,不会思考就不会动脑筋呀!”可是小问号的话激怒了旁边正在看电视的6个点的省略号,它们排着整齐的队伍走到小问号面前大声地说:“你们永远都不可能比我的功劳大,要是没有我,小主人碰到很多很多答案的时候,就得一个个写下去,无休无止。”这时,在楼上睡觉的字典公公被吵醒了,它慢慢地掀开了被子,缓缓地走到了楼下说:“你们都别吵了,每一个标点都很重要,少了哪一个文章都没有那么美妙。”

标点们听了,惭愧地低下了各自的头。

范文二:小兔子得救了

天朗气清的一天,三只小兔:小黄、小灰和小白蹦蹦跳跳、高高兴兴地在森林里玩耍。

忽然,远处传来一阵咆哮声,三只小兔扭头一看,哇呀,原来是一只又高又壮的老虎,张着血盆大口向小兔们扑过来。小兔们吓坏了,撒腿就逃,可是,前面一条小河挡住了它们的去路。怎么办呢?它们又转身一看,大象伯伯正在河里洗澡。小兔们急忙向大象伯伯求救:“大象伯伯,那边有一只凶猛的老虎在追我们,想吃掉我们。你能救救我们吗?”大象伯伯马上说:“别害怕。你们从我的长鼻子爬到我的背上,再从我的尾巴那里下去,就到了河对面了。老虎不会过河,它就抓不着你们了!”

三只小兔很高兴,按照大象伯伯说的做了,一下子就到了河对面。老虎干着急没办法,只好大失所望地离开了。三只小兔得救了。他们赶忙想大象伯伯鞠躬道谢:“谢谢你,大象伯伯。你救了我们,你是我们的救命恩人。我们不会忘记你的。谢谢,谢谢!”大象伯伯说:“别客气小兔,谁有困难,咱们就要帮助谁。有福同享有难同当哦。”

范文三:乌云找朋友

这几天,没有人跟乌云弟弟玩。

于是,他就先去找小兔交朋友。乌云说:“我们来交朋友吧?”“不行,你会淋我的。”小白兔拒绝地说。

然后,他又去找小鸟交朋友。小鸟说:“你淋到我,我就飞不起来了。你还是去找别人交朋友吧。”

听了小鸟的话,他又去找小松鼠交朋友。“你淋到我,我跳跃的速度就慢了。”小松鼠有点想拒绝,“你还是找别人交朋友吧。”

小乌云急了,他哭了起来,哭得很伤心。于是就下了一场大。小树这时说话了:“小乌云,我们交朋友吧,你看,你的水把我的营养和泥土冲走了。”

小乌云不哭了,笑了起来。天一下子就晴了起来。

这时,一阵阵歌声回响在他俩耳边,小鸟听到了,小鱼感觉到了,小乌龟也被吵醒了他的美梦……小动物们想:这究竟是谁在唱歌呢?于是,他们都走出了自己的家,来到了树旁,原来,是风儿在为乌云找到了朋友而唱歌。

这下动物们都和乌云交朋友了,小乌云笑得更厉害了。

范文四:荷花和泥土

从前,有一朵美丽的荷花在池塘里悄悄绽放了。

在池塘里游泳的孩子发现以后都要绕开这朵荷花,路过这儿的行人即使再匆忙也要停下来欣赏荷花。

荷花得意极了,对泥土说:“瞧,我多么漂亮,人人都赞叹我的美丽。而你呢,就算人们再悠闲也不会瞧上你一眼。”

泥土说:“别这样,要不是我给你养分,你早就已经死去了。”

荷花恶狠狠地说:“要不是有我装饰你,谁也不会看你一眼。走开!丑八怪!”

泥土只好默默地走开了。荷花没有了泥土的支撑和营养,渐渐地往水底下沉。荷花一天比一天难看,身上堆积起了不少垃圾,变得肮脏不堪。

此时,荷花多么希望泥土回来啊!于是,荷花对水说:“你可以帮我把泥土找回来吗?”

水答应了,把泥土给找来了。荷花满脸愧疚地对泥土说:“对不起,泥土!我不该赶你走的,我离不开你!”

泥土又默默地回到了荷花的身边,荷花又渐渐升高了。没有人注意到,荷花的花瓣上荡漾着几颗晶莹的露珠。慢慢地,荷花又变得跟以前一样漂亮了,更让人高兴的是她和泥土成了形影不离的好朋友。