我做了一项小实验作文三年级400字

专题:作文题目 | 时间:2021-04-20 | 来源:作文大全 | 人气:0

篇一:我做了一项小实验作文400字

作者:解璐菡,洪凝小学三年级四班

今天我听一个好朋友说,鸡蛋能在盐水中浮起来。我非常好奇:鸡蛋能在盐水中浮起来,这是真的吗?我追着好朋友问了半天,可她只是笑而不语,急得我像热锅上的蚂蚁。

为了一探究竟,一回家,我就迫不及待地找来做实验用的材料:一袋盐,一杯快装满水的杯子和一个生鸡蛋,准备做实验。

我先把杯子里放了一勺盐,将鸡蛋放到杯子里,可是鸡蛋没有浮起来,我想:是不是盐放少了?还是我把糖当成盐了?我看了一下刚拆开的包装袋,确信无疑这就是盐。于是,我决定再往水杯里放勺盐,我小心翼翼地放了两勺盐,仍然没见鸡蛋浮上来。我正纳闷,这时候,打扫卫生的妈妈递给我一双筷子说:“用筷子搅下水,盐能化的快一点儿。不然你放再多的盐,也没用啊。”我慢慢地搅着水,可是鸡蛋往上一浮,又沉了下去。“哎!怎么回事呢?”我自言自语的说。站在一旁“观战”的妈妈说:“再多加点盐试试。”于是,我又加了两勺盐,眼睛紧紧地盯着杯子,手里拿着小木棒不停地搅着,鸡蛋没有浮上来,于是,我又加了两勺盐,鸡蛋还没动静,我又一口气加了三勺盐,鸡蛋浮上来了一点点,我又惊又喜,心想:啊!浮上来了,再多加点试试,一定能成功!于是,我又加了四勺盐,还没等我用木棒搅呢,鸡蛋“嗖”的一下浮到了水面上。我高兴得手舞足蹈,“浮上来了,哈哈……”

妈妈说:“你知道鸡蛋为什么会浮上来吗?”我高兴的心情一下子停了下来,“为什么呢?”我问。妈妈说:“水中加入盐时,鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上面。生活中有许许多多的现象等着你去用心探索呢,你有信心吗?”我重重的点了点头。

看来,生活中真的有许多有趣的现象,我要多动手实验,多动脑思考。

王丽丽老师点评:

从做实验的原因到小作者开始实验准备,以及实验的过程都写的清楚有趣,同时写出了自己做实验的心情和感受,最后明白了实验的原理,真是一次有趣的小实验。

篇二:我做了一项小实验作文三年级

作者:迟皓阳,洪凝街道中心小学三年级四班

今天,当我在津津有味地读《十万个为什么》的时候,被里面的“纸能拖住水”这个小实验深深吸引住了。我很纳闷:纸怎么能托住水呢,如果水杯倒过来,水可能会流出来呀!我想做一做。(开篇写了自己想做实验的原因但描述语言过多,建议简化并带上自己的心情。)

想做就做,我立马行动起来。

首先,我开始准备实验用的材料:三个玻璃杯,三张纸和一大杯子水。然后我把第一个杯子倒入三分之一的水,第二个杯子倒入三分之二的水,第三个杯子完全倒满。用一张纸盖在第一个杯子上然后倒过来,杯里的水“哗”地一下,全跑了出来,(这里应适当加入词语让过程更清楚)幸好我有先见之明,做这个小实验是在卫生间做的,要不然我可就惨啦!(写了过程,在过程中可以加入自己的感受。)于是我又把纸盖在第二个杯子上,一下子倒过来,水竟然没有跑出来,当时我开心极啦,可是没过几秒钟,水又“哗”地一下,全跑了出来!我叹了口气:还是别做了吧!第三个全装满水的杯子是不是也会和前面两个杯子一样啊?虽然这样想但是却不甘心,我不能放弃!随后我又拿出一张纸,把它平放在杯子上,纸一下子湿啦,这时我的希望已经消失的无影无踪了:纸都湿了,更不能托起水了。但是我的好奇心特别大,我控制不住我的手,我一下子把水杯给倒过来,(可以简单描述)我都不敢看,我偷偷的瞄了一眼,咦……我等了一会,竟然没有一滴水跑出来。(这里可以用上修辞,让句子更生动)

成功了!(加入人物动作心情会更好。)

我又想这是怎么回事呢?纸为什么能拖住水呢?通过查资料我了解到,原来是因为水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,此时,杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片拖住了水。(可以适当加入修辞)

真是一次有趣的小实验。(这里可以写写自己的收获)

王丽丽老师作文点评

小作者写出了做这个小实验原因和实验的过程,但是结尾应该有自己的收获,另外个别地方缺少修辞,或者人物个人感受,加上后文章这个小实验会更有趣真实感受到作者的感受。