点面结合的场面描写作文400字五篇

专题:作文题目 | 时间:2021-10-16 | 来源:作文大全 | 人气:3

习作一:难忘的仰卧起坐测试

作者:丁奕嘉

这是一次难忘的测试。

我们来到了大礼堂,这里有许多老师早已等候在此,每一个老师前面都有一张垫子,他们负责数个数,负责计时的是陈老师,她拿了一个话筒,话筒连接着超大音箱,这是为了方便全场都能听到,一切都准备就绪。

我拉上鄢文昊,来到了一位老师面前,我躺了下来,鄢文昊立马死死地按住我的双脚,我双手抱头,闭目养神。

“预备!”陈老师的声音在被音响放大几百倍后,进入了我的耳朵,撞击着我的耳膜,我的肌肉立马绷紧了,但眼睛还是闭着的。

“开始!”我猛地开始做,眼睛还是闭的,脑子里只想着一个念头,那就是要做,要努力做,一个,又一个,汗顺着我的头发流下来,又被甩了出去,我全身的肌肉绷得紧紧的,丝毫不放松,双手用力抓住头皮,都快要把头皮撕下来了,但仍然不减力。

时间到了,我停了下来,老师告诉我,我做了52个,我十分高兴,但也有一点不足,那就是比最高记录53个少了一个,人大了,个数变少了,说明之前的练习放松了,所以还是要加强练习呀!

习作二:素质运动会作文400字

作者:刘

除了春季运动会,我们学校年年还有素质运动会。这不,十一假期前一天,素质运动会又开始了。

一走进校园,欢乐的气氛立马奔向我,全校同学个个精神抖擞,用崭新的面容迎接接下来的考验

早上八点半起,就有裁判的队伍入场了。他们有的擎着红白旗,有的拿着计时器,有的搬着考试设备,操场上渐渐有了声音。八点四十五,裁判员老师开始陆陆续续叫班级入场准备了。操场渐渐热闹了起来,同学们在老师的带领下做热身运动,每个人的脸上都写满了认真,每个人的脸上又都充满了喜悦。

第一个项目是五十米跑,也是对我来说最轻松的一个项目,但没想到会那么紧张。等了大约三十分钟,终于轮到我们班测试了。我们摘下红领巾,检查下鞋带,整装待发地走下了楼梯。到了操场上,已经是人山人海。我站在三道上,身旁是乙禾和周悦两名“大将”,心中不免紧张起来。随着裁判的“预备”声响起,乙禾屏息凝神,蓄势待发,眼睛都不带眨一下地盯着终点。“跑”声结束,乙禾飞快跑了出去,如狡兔般敏捷,又如麻雀般轻快,一下子就把我和周悦甩了几米。我奋起直追,才在最后一刻与乙禾一起冲过终点。

项目一个接一个,历时5小时,运动会的项目总算是测完了,可真累啊!我不禁想道:素质运动会可真刺激啊!

习作三:点面结合的场面描写

作者:王清澄

九月的最后一天,学校举行了素质运动会。

教室里等了好久,终于盼到了我最拿手的50x8。

跑50x8非常考验耐力,必须按50米的速度猛冲到底。一定要匀速跑,而且步伐与呼吸都得有规律地进行,这样跑起来才轻松。

当然,跑50x8时非常容易累,跑道边响起了排山倒海似的高喊声。

史老师在我们跑50x8时,身子随着我们的步伐剧烈摇摆,双手就像两个风火轮似的,朝着我们的屁股上抡去。我扭头用余光看了看史老师,只见他的两眼珠子突了出来,脸憋得像一个红球一样红,嘴巴用力抿成了一条线。

我跑步时,周围一直缭绕着加油声。有些矮的同学因为看不见,还从人群中蹦了起来。

我终于跑完了,只觉得喉咙异常干渴。喝水时,我的双腿有些微微颤抖。原来,在做热身运动时筋没有完全拉开。

我顺着墙根坐下,看着面前的赛场。

只见红、蓝的标志桶对应、间歇着摆放。三位体育老师每人各拿一个秒表。当裁判员发口令时,大家都非常紧张,空气似乎都凝固了,太阳也不动了,直盯着我们看。

同学们在操场边垒起了一道人墙,堵得水泄不通。大家都被太阳照得面红耳赤、汗流浃背,但仍然兴致勃勃地看着比赛

当我们看到有人被别人套圈时,我们感到惊叹,又感到惋惜。

除了50x8,还有跳绳、仰卧起坐等许多运动项目。

九月份就这样圆满地结束了。

习作四:热闹的素质运动会

作者:付稼涵

这周五举行了素质运动会,同学们要测试期末所要考的六项运动,分别是仰卧起坐、跳绳、50×8折返跑、50米跑、足球绕杆加射门和坐位体前屈。所以这天学校不像往日那样平静,反而十分喧闹,同学们都吵吵嚷嚷的。

我们班测的第一个项目是50米跑,由于我迟到了,到的时候已经快要结束了,于是我只好一个人单独跑,当发令员大喊一声:“跑!”之后,我奋力冲了出去,虽然我个人认为我已经跑的很快了,可是成绩并不太理想,可能是没有发挥好吧!

接下来我们班测的好像是跳绳。跳绳十分简单,并且满分有120分,非常能拉平均分。可是我跳绳突然找不到了,只好去失物招领处借一个。很快就到我们班跳了,老师喊了“开始”以后,所有人都奋力甩起了跳绳,恨不得能跳300个,同学们的跳绳打在地板上,同时响起来哒哒的声音。而我选择求稳的策略,尽量一次都不断,没有追求速度,但是跳到后来手臂就渐渐酸痛,一不留神中断了,我十分着急,不想浪费时间,结果欲速则不达,绳子绕在了我手上,花好长时间才解开,所以最后只跳了180个。差一点就能拿到满分了,有点遗憾。

之后我们又测了其他的项目,我的成绩都不太理想,看来以后要上课多练习,放学多锻炼了呀。

习作五:点面结合的描写片段

作者:陈宣贺

今天是素质运动会,我紧张无比,可又觉得可以坦然面对一切。

上楼回教室不久,对于我来说,说好不好,说坏不坏的五十米短跑开始了,我的心中有一种酸咸的慌张感。

不知怎得,就被带到跑道了。

整一个操场上,只见一个个人飞奔出去。有的人面红耳赤,有的人把自己的双手摆得老高,把自己的腿踢上了天,有的全神贯注地跑。

到了我们班,我是第一批的。

本以为是以终点线边上的体育老师手起落为准。结果,当边上举红旗的老师把旗子放下时,另外两位同学已经飞奔出去五分之一了。这时我才飞扑出去,只可惜没追上陈睿翔。

上楼没休息多久,就听见广播:“请64、65、66班到大礼堂测跳绳!”听到这话,我刚放下的心又提了上来,那一种不自然的慌张感如期而至。

我们拿上跳绳,走到楼下桃李园和天鹅中间,试跳了一分钟。这一分钟,我断了好多次,也没全力跳,想要省点体力,准备正式在全力跳。

我们等了许久,终于进入到了礼堂中,我第一眼看到的是陆老师,于是我跑了过来,可被不知从哪冒出来的王萧涵抢了,转身一看,鲍老师!见这情形,我又跑了过去,又被谢浩轩抢了,最后,我跑了过去,王清澄本来想抢,结果,我和他石头剪刀布,我赢了。

开始了,哗哗的划开空气的声音,我绳子击打地面的声音,像是在奏乐一般震天动地,看看边上的王萧涵,他的脸红扑扑的,手奋力地甩着,脚用力地跳,身上的肉抖个不停。

这时,我的大腿一阵痛意上涌,不得不放慢速度。可这次与试跳不同,我一次也没有断。

之后,我就上楼了。